商务英语线上教学初探——以广东工商职业技术大学为例

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高等职业院校在生源质量和培养目标上有自己的特点。本文以新冠疫情发生后广东工商职业技术大学商务英语专业的线上课堂教学为例,选取综合英语课堂进行个案研究,描述线上英语课堂的现状,探讨其存在的问题及应对措施。

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H319.3;G434;F710-4

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9-11