信息化时代背景下中意英语教材对比研究
作者：李昕洋 杨志玲
单位：温州大学外国语学院
随着时代的进步与经济全球化趋势深入发展,英语学习作为培养学生跨文化能力的手段的作用日益重要。近年来有关英语教材的对比分析研究不断增多,说明英语教材作为英语学习最基本的依据同样至关重要。本文采用实证研究法选择较具代表性的人教版小学英语三年级上册与牛津出版社出版的"Rainbow Bridge"(3a),就其内容体系、例题习题及配套在线资源等方面进行对比分析,探究两版教材内容的特色,以期在新形势下对国内英语教材的编排与改进起到启发与建议作用。
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关键词：
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分类号：
G623.31
页码：
3-5
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